domingo, 9 de dezembro de 2012


ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO
QUESTIONÁRIO – 28 de novembro de 2012

RESULTADOS E ANÁLISE – EIXO 6B


Conforme já havia informado a vocês, por conta do curto tempo um questionário composto de 30 questões objetivas e 1 discursiva substituiu as entrevistas. Abaixo seguem os gráficos com os resultados.
Podemos perceber referente aos critérios sociais que de forma geral os alunos do Edgar Santos matriculados no EJA estão entre na faixa etária de 26 a 33 anos, são negros, são mulheres em sua maioria, solteiros, tem mais de 4 filhos, tem pais que só cursaram até o ensino fundamental e trabalham sem carteira assinada. A maior parte não tem habito de leitura, já cursou o ensino regular em algum momento  como alguns até manifestaram em sala de aula, e também já cursaram o EJA parando principalmente por motivo de trabalho e família.
Uma boa notícia é que a maior parte também diz gostar das aulas de Língua Inglesa e se tivesse oportunidade de estuda-la foram da escola, em cursos, faria.














Pergunta Discursiva - Resultados:

QUEST.:  Como você acha que as aulas de língua inglesa seriam ideais?
Respostas:

“Tendo mais aulas de inglês, etc..”

“Está bom. Precisa usar um pouco de material multimídia, para melhorar mais.”

“Acho que falta mais um pouco de multimídia, pois a gente tem pouca multimídia. Por isso é pouco rotineiro, as aulas de inglês. OBS: É muito boa aula, mas falta isso para melhorar.”

“Seria perfeita se fosse mais divertida por que eu acho muito parada e dá um pouco de tédio.”

“Eu acho interessante”

“Sair um pouco da rotina é sempre bom.”

“Se ela falasse mais. Eu gosto, mas não entendo. Explicasse mais.”

“Se o professor primeiro escrevesse para depois explicar para que não entende fica difícil ouvir a explicação ao mesmo tempo”

“Sim. Porque nós saberíamos as coisas importantes para a gente aprender melhor as coisas. E é muito interessante pra nós.”

“Na minha opinião as aulas são muito boas”

“Acho que devemos ter mais aulas de inglês e mais prática na sala de aula”

“Se tivesse mais aula durante a semana.”

“Poderia melhorar mais o conteúdo”

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